24 января 2016

Вот мы все такие, с проблемами...

  • Светлана Андрусьева
  • Оцените материал
    (1 Голосовать)
766

Если реально посмотреть на ситуацию, то не так уж много ребят живут в согласии с миром, с семьёй, с друзьями и с самими собой. У кого-то проблемы с родителями, у кого-то - с учителями, кого-то недолюбливают сверстники. Но проблема номер один - отношения между родителями и детьми. Так уж повелось, что больше всего таких сложностей  у  подростков. Подростки, вообще-то, народ не такой уж  и сложный. Но возникают моменты, когда их нужно просто выслушать, а родители , как правило, начинают разборки с наказания,  тем самым настраивая своих отпрысков против себя.

 

Когда дом - не крепость

Между тем,  ребят не нашедших понимания у родителей, можно разделить на 4 группы.

1. Ребята, замкнувшиеся в себе.  Такие подростки тяжело воспринимают общение с родителями и сверстниками, их не просто расшевелить.

2.  Ребята, отдаляющиеся от дома, родителей и вообще взрослых - они просто уходят на улицу, общаются с такими же, как они (не понятыми!) и назло всем, кто их не захотел понять, начинают заниматься гадостями на улицах. Из обычных подростков вырастают малолетние преступники.

3.  Ребята, которые из-за ссор с родителями или неудачами на личном фронте, могут запросто прыгнуть с крыши, или наглотаться каких - нибудь таблеток. Это, я считаю, самые слабые, потому что они никак не умеют решать свои проблемы, только уходят от них.

4.  Самый стойкий тип  подростков. Они могут просто поплакать в подушку и на следующий день, сияя улыбкой, продолжать жить.

А между тем, подростки не виноваты, что у них в жизни настал такой период, когда они более агрессивные и в то же время незащищённые. Им в это время, как никогда,  нужны родительская поддержка и помощь.
А родители порой и не подозревают о проблемах своих детей...

 

Гуру - дело тонкое

Следующая проблема это - дети и учителя.

Вот все говорят: «Школа - твой дом!» А учителя, следовательно, что-то вроде мам и пап. Вследствие этого в школе тоже, казалось бы,  должны царить дружба и взаимопонимание. Ведь дети проводят значительно больше времени в общении с учителями, чем иной раз с родителями. И именно поэтому учителя должны принимать детей такими, какие они есть, а не лепить их в соответствии со своими идеалами хорошего ребёнка. И если какой-нибудь Петя не следует «нормам поведения», то он самый, самый, самый... плохой, разумеется!

 

Кого, в основном, не любят учителя?

Во-первых, чрезмерно активных и шумных детей, которые, если их основательно завести, могут сказать колющую глаза правду.

Вот, к примеру, жил на Марсе мальчишка весёлый, шумный, умный, впрочем, интересный и общительный.  Но всякие там Марь Ванны, которым не нравится, что ребёнок чрезмерно активен, начинают его,  как говорится, атаковать морально! Некоторым сверстникам такой мальчишка также не нравится, и они вместе с учителем настаивают против него весь класс. В итоге - конфликт. А мальчишка может проявить свою бурную натуру только в своей уличной компании.

Да учителя попадаются разные: одни помогают всем детям, другие просто «опускают» их «ниже плинтуса» и делают все, что бы неугодный им ребёнок сломался и плясал под их дудку.

Классный руководитель, который не может найти общего языка со своим классом, просто  не должен был идти работать в школу. Я считаю, что учителю недостаточно отлично знать свой предмет, он должен быть тонким психологом детской души, он должен понимать доверенного ему ребёнка и если не любить, то, по крайней мере, уважать. Если учитель говорит при всём классе о грехах каких-нибудь Петь и Оль, тем самым заставляя ребят со слезами выскакивать из класса, он просто-напросто должен был идти работать в другое место, а не в школу, где воспитывают граждан страны.

Ведь чаще всего это учителя  не могут найти подход к детям, и отсюда возникают все проблемы и конфликты. А в итоге почему-то выходит, что дети виноваты, а взрослые нет, взрослые всегда правы.

 

Если бы да кабы...

Я считаю, что дети не в чём не виноваты.

Они - просто дети,  родители  и учителя должны не только давать нам советы, но и слушать нас! Взрослые, конечно,  лучше знают, что надо делать в той или иной ситуации, но и мы ведь имеем право голоса!

 В общем, если бы дети и родители научились друг друга слушать и понимать, то было бы очень здорово...

Светлана Андрусьева, 16 лет, 2000 г.

 

 

 

1 Комментарий

  • Katrina %08/%02/%2016 - %22:%фев Katrina

    Часто подростки,считая свои проблемы неразрешимыми, могут делать ужасные вещи. Например: разлюбили, значит пойду сбошусь с крыши. Я считаю, что никаких решений нельзя принимать впопыхах. К проблеме нужно подойти с холодным умом: неторопливо все разобрать, взвесить, найти разумное решение, а оно,поверьте, всегда есть!

    Комментировать
Авторизуйтесь, чтобы получить возможность оставлять комментарии
Медіагрупа Скрепка

    Україна, м. Харків
    Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
    +38 (050) 96-56-629 (9:30 - 18:30)

Ми в соц.мережах: